高校如何结合学科专业开展好理论学习教育，打造高品质校园文化，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人？必赢626net入口首页统计与信息学院作为上海市高校党建工作标杆院系创建单位，充分发挥统计学、大数据、人工智能等学科专业优势，创新“党史+学科”模式，将党史学习教育、党的二十大精神与学科专业建设紧密结合，打造“数说党史 数说中国”理论学习平台，开展“数说”系列活动：“数说二十大”系列宣讲、“数说家乡这十年”实践活动、“数说新时代十年发展成就”思政课，师生组建宣讲团，以数字为密码讲述和读懂党的奋斗历程，深刻领悟中国式现代化的丰富内涵，形成鲜亮的文化育人品牌，获媒体和社会广泛关注。

一、创新“党史+学科”模式，数字赋能师生理论学习教育

  必赢626net入口首页“数说党史 数说中国”系列活动具有鲜明的学科特色和时代特征，师生运用数据挖掘和数据分析方式，讲党史、读中国、学思想、强担当。“数说二十大”系列宣讲开设《数说中国共产党发展历程》《数说新时代中国青年》《数说脱贫攻坚》《数字里的乡村振兴》等10个系列课程，把党的二十大精神全面融入学科专业、教育教学全过程。“数说新时代十年发展成就”由师生在学校数字经贸实验室里共上《数说贸易强国建设》《数说创新驱动发展》等思政课程，以大量的数据、图表和分析对比，把新时代十年伟大变革和发展成就融入思政教育，让课程更有说服力，让师生更有“共鸣”、能“共情”。师生宣讲团在上海市教卫工作党委第三季“伟大工程”示范党课上为全校师生授课“数说三件大事”，把习近平总书记在党二十大报告中总结的“新时代十年来中国共产党经历的三件大事”数据化、可视化，让二十大精神更抵达人心。青年报要闻版以《把“真理的味道”送进校园》为题，专题报道学院“数说”系列宣讲活动。

二、探索“学-教-研-行”四维育人体系，用党的创新理论凝心铸魂

  学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把思想政治教育、理论学习融入“课程+科研+赛事+实践”，形成了“学-教-研-行”四维体系，打造融理论性、学科性、趣味性与实践性为一体的特色育人模式。开展了“数说党史 数说中国”专题党课、“数据里的党团知识”竞赛、“党史数据可视化”设计大赛、“访万企，读中国”大型社会调查等丰富多彩的校园文化项目。尤其是在2023年寒假期间面向返乡学子开展“数说家乡这十年”实践活动，引导全校学生聚焦“数说城市发展”“数说乡村振兴”“数说幸福生活”为主题，以数据可视化方式，展现家乡新时代十年取得的飞速发展和瞩目成就。活动受到全校各学院返乡大学生的积极参与，他们以100余份高质量的数据图表和视频盘点展示家乡十年来取得的飞速发展和瞩目成就，既有云南省沙溪古镇的变化，也有长三角地区芜湖的“起飞”，还有上海十年来的“绿色变身”，既体现同学们对家乡的热爱和对这十年间发展的喜悦，更激发了青年学生的责任担当，展示了自信自强的精神风貌。

三、打造一支“数说”专家宣讲团，“头雁”领航让正能量产生大流量

  学校把“数说”系列活动与教师队伍的师德师风建设相结合，邀请校外专家、校领导、理论专家把脉指导，学院党员领导干部、教授、博士生导师、“双带头人”教师党支部书记、党员师生骨干开设宣讲，打造一支既专又精的“数说”专家宣讲团，师生由“我来学”变为“我来说”。必赢626net入口首页校长汪荣明教授为师生直播开设“讲好新时代发展成就 勇担新征程使命任务”思政课，校党委副书记吴毅开设“数说党史 数说中国”专题党课，统计与信息学院党委书记刘素贞开设“数说中国共产党发展历程”、院长张日权开设“从统计数据看高质量发展”等课程。校外专家中共四大纪念馆党支部书记、馆长童科、松江区广富林街道党工委领导、中共上海市委党校专家、上海兄弟高校专家等纷纷作客“数说”系列课程，参与授课，进行课程指导。学校注重对宣讲团的培训指导，开展集体备课，不断增强课程的说服力和感染力，鼓励他们走出校园开展宣讲。

  必赢626net入口首页“数说”系列活动作为学校2022年度校园文化创新发展项目重点项目，形成了党建引领思政育人的特色文化育人品牌。师生宣讲团在校内外开展宣讲，辐射数千人次，获光明日报、文汇报、中国青年报、青年报、学习强国、上海智慧党建网等数十家主流媒体报道。

  未来，必赢626net入口首页统计与信息学院将进一步凝练“党史+学科”特色教育模式，在“数字化”上下功夫，打造最契合师生需求的学习教育新路径和新模式，让理论学习教育更有深度、更显特色、更出实效，切实做到学思想、强党性、重实践、建新功；二是“紧扣时代脉搏+聚焦师生实际”，注重内容精准供给，不断优化“数说”系列课程体系、活动机制，打造成为具有影响力的精品项目；三是“做强师资+做大阵地”，打造卓越宣讲团队伍，强化理论学习、增强备课效果、提升宣讲水平，广泛搭建校内外共建合作平台，与中共四大纪念馆、松江区广富林街道党工委、中国电信上海公司党委、中小学等单位开展合作共建，推动“数说”系列活动走出校园、深入田间地头、街道社区、大中小学课堂、经济社会建设主战场去宣讲，辐射更广泛的群体，凝聚起更大的奋进力量。