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【青年报】坚定文化自信,“数说党史 数说中国”大学生理论宣讲团暑假走进中小学校

为了讲好党史,进一步激发广大青少年的爱国情怀,增强文化自信,必赢626net入口首页“数说党史 数说中国”大学生理论宣讲团暑假里将陆续前往多所中小学校,开展一场场别开生面的理论宣讲课。

在今夏走进的第一所学校必赢626net入口首页附属实验学校,来自宣讲团的大学生们就以“数说松江非遗”和“数说上海地标建筑”为主题,充分发挥数学、统计学、数据科学等学科优势,运用数字、列表、走势图等数据可视化方式,将枯燥的历史知识和抽象的理论概念转化为一个个鲜活的故事和实例,带领小朋友们走进松江丰富多彩的非物质文化遗产和上海独具特色的地标性建筑,让他们在轻松愉快的氛围中感受上海的文化积淀和城市发展。

在“数说上海地标”课程上,宣讲团成员、大学生杜瑞芯向小朋友们介绍了上海“五个中心”建设情况。“作为国际金融中心建设的代表性地标建筑——上海中心大厦,建筑面积57.8万平方米,容纳3.5万人,高度632米,中国第一、世界第三……”通过一系列数据的演变,小朋友们领略到了上海中心大厦的独特魅力。

杜瑞芯告诉记者,在筹备过程中,她经过深思熟虑,决定以上海建设“五个中心”重要使命为核心,深入剖析上海地标的独特魅力。“五个中心”建设不仅为上海的发展注入了新的活力,更成为展现上海软实力和国际影响力的重要窗口。这些中心的建设历程,实际上也是上海发展历程的缩影。因此,通过精选“五个中心”的代表性建筑,讲述它们的故事,展现上海地标建筑的辉煌成就与发展轨迹。

在切入“科创中心”的讲述时,杜瑞芯讲述了上海通过引进特斯拉超级工厂,撬动国内新能源汽车产业蓬勃发展的经典案例,也讲述了上海港、上海国家会展中心等建筑,作为上海航运中心、贸易中心的代表性建筑,发挥的举足轻重的作用。

在授课过程中,杜瑞芯还通过呈现上海地标的数字信息和建筑特色,激发小朋友们对家乡文化的热爱与好奇,培养他们的观察力,思辨能力,接续奋斗的坚定信念。“我期望通过这一课程,向小朋友们传递科技创新与国际合作的重要性,进而增强他们的文化自信与民族自豪感。”她还鼓励小朋友们,多观察生活的环境,发现更多隐藏的“地标”,希望他们课后绘制自己心目中的上海地标,与身边的小伙伴、家人分享这些建筑背后的精彩故事。

通过小朋友们的互动反馈,杜瑞芯深深感到,同学们对知识的渴求以及对本土文化的认同,“这让我们深感责任重大,我们也计划在未来丰富课程内容,使上海地标建筑的讲解更加深入和全面。”杜瑞芯说道。

而在“数说松江非遗”课程上,宣讲团的凡美琪同学通过一组组富含深意的数字、精彩的图片和视频,展示了松江非物质文化遗产的独特魅力。从传统的手工艺到民俗活动,从古老的顾绣到皮影戏,每一个非遗项目都让小朋友们感受到了传统文化的深厚底蕴和时代活力。

“这次宣讲让我深刻感受到了教育的力量。通过生动的视频和互动,学生们不仅学到了知识,更对传统文化产生了浓厚的兴趣。这种兴趣可能会成为他们未来探索和传承非遗文化的起点。他们的积极参与和深刻理解,让我相信通过这样的课程,能够激发更多的同学们对传统文化的兴趣,他们将成为新一代非遗文化的传承者和推广者。”凡美琪看到了一次微课带来的启迪之光。

一堂微课正激发同学们对城市发展成就的自豪感,对非遗文化传承的热情,接下来,“数说党史 数说中国”大学生宣讲团将继续探索更多形式多样、内容丰富的课程活动,发掘传统文化,讲好发展故事。

宣讲团指导老师肖包兴邦介绍,2024年的“数说党史 数说中国”系列微课,精心设计了四大板块:红色传承、城市演进、文化探源、科技创新,包含了“数说上海地标”“数说G60科创走廊”“数说改革开放总设计师邓小平”“数说松江非遗”等十余门课程。经过近三个月的精心打磨与筹备,这一系列微课将在暑假期间走进多所中小学课堂。这些课程巧妙地从数学、统计学的视角出发,将党的发展历程和伟大故事转化为中小学生易于理解、能产生共鸣并积极参与的游戏式情境课堂,期待通过一系列生动有趣的数字,架起一座通往孩子们内心深处的桥梁,深刻感受祖国发展的伟大成就,让爱国情怀和民族自豪感在每一个孩子心中生根发芽。


青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑:梁文静

来源:青春上海News—24小时青年报

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