为深入落实立德树人根本任务，引领广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”，统计与信息学院团委和校第二课堂建设创新团队于12月29日在松江校区学思楼，举办了“聚合力 谋创新 写好实践育人大文章”——大学生社会实践优秀指导教师分享会。创业学院副院长高伟、东华大学团委副书记董晓光、华东理工大学社会与公共管理学院团委书记姜忱、校团委副书记程祎瞳、统计与信息学院党委副书记范鸣、校第二课堂创新团队成员和各学院师生代表共同参与活动。活动由统计与信息学院专职辅导员、校第二课堂建设创新团队成员刘轩旖主持。

 董晓光以《提高组织化程度 增强新时代共青团实践育人实效》为主题进行了主旨报告。他从科学把握共青团实践育人、准确理解有组织社会实践和全面推进有组织社会实践三个方面，深刻阐释了高校“大思政”格局下开展有组织的社会实践的重要意义。他指出，社会实践应提升项目供给、宣传动员、培训指导、过程管理、考核评价、总结转化六个方面的组织化程度，达到让社会实践活动内涵更深、机制更优、体系更全、保障更强、成效更实的目的，从而推动实践育人工作高质量发展。

 高伟以《在创新创业创造实践中创青春》为主题进行了优秀项目分享。他围绕学校“三创教育+四位一体+五创融合”的国际化商科创新创业人才培养生态系统，结合学校创新创业教育特色，提出了实践项目“九个好”备赛攻略。他期待师生将思政教育、专业教育、创新创业创造教育有机融合，带着问题调研，带着思考实践，努力将知识积累、社会观察等成果转化为实实在在的经贸治理新举措，从而在新时代焕发出新的育人生机与活力。

 姜忱以《选题·团队建设·出发》为主题进行了优秀项目分享。她从参赛指引角度讲述了哲学社会科学类社会实践项目何以破题、建设、出发。她指出，高校师生务必牢记习近平总书记嘱托，坚持走进实践深处，观照人民生活，从中国实践中来，到中国实践中去。她归纳并分享了“三不三要”选题方法、“四个相同”团队建设目标、“三维启程”关键环节和“四力提升”能力培养体系，提出社会实践应当面向实际、深入一线、扎根基层、知行合一，推动社会实践成果的转化，为社会发展作出贡献。

 在重点培育项目介绍环节，冯越、岳怡寒、彭鹏和丁科伊分别汇报了相关社会实践项目的开展情况和下一步的工作思路。随后，几位嘉宾对项目进行了点评。他们对重点培育项目已有的成果给予了高度的肯定，同时就如何进一步挖掘特色并创新发展提供了宝贵的意见和建议。