4月6日，国家级教学名师、上海交通大学洪嘉振教授在信息楼507作了题为“质量·素质·教学·学风”。报告会由统计与信息学院院长叶中行教授主持。统计与信息学院全体师生和后勤综合部门党总支党员参加了此次报告会。

    洪嘉振教授首先指出我国正在由高等教育大国向高等教育强国迈进，应该积极提高高等教育的质量，特别是应加强本科培养的基础教育，扎实的基础是不断创新的源泉。综合素质是高等教育的目标，大学应该注重人才综合能力的培养，也就是“摇篮”阶段，培养学生要有克服困难的毅力，要有追求完美的精神。学习有三个境界，即把学习当作负担或被动学习，从被动去学转变为主动去学，学会举一反三。洪嘉振提出教育的目标是树人，教师的重要使命是培养学生。良好的教风的关键是选拔优秀的教师。教师对自己要“严”，要爱学生与培养自己的责任感。在如何通过自己的课程培养学生综合素质上精益求精方面做个有心人。其次对学生教学要从严。在学风方面，洪嘉振教授提出良好的学风基于责任，大学生应珍惜光阴，明晰肩负的使命，踏实的钻研，为今后的人生打下坚实的基础。

    报告会开始前，叶兴国副校长在贵宾室接见了洪嘉振教授，并与之亲切交谈。据悉， 洪嘉振教授，现任上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院教授，博士生导师。力学博士后流动站主任。1992年起享受国务院政府特殊津贴；1992年获国家“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”称号；1992年获国家“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”称号；先后获国家级与部委级科技进步奖5项，教育部优秀教材奖3项，上海市教学成果奖1项；2000年获宝钢教学基金优秀教师特等奖；2003年获 “上海高校教学名师”、教育部首届“全国教学名师”，2004年获全国模范教师。

统计与信息学院 张铭乐