12月21日下午，“空椅——遇见内在小孩”团体心理辅导活动在学思楼A103顺利举行，兼职心理教师施毅婷老师带领此次活动，2017级13名心理助理参与活动。
活动充分运用“空椅子”这一媒介，逐步来领学生遇见“内在小孩”，帮助他们体验情感交融，感受“共情”力量。活动共设置了5个环节，首先施老师运用投射卡和破冰游戏让学生组建团队，建立积极沟通，调动情感力量。随后通过遇见“疼痛”，引导学生初步尝试空椅对话，建立与自身的内在链接；之后通过冥想带领学生探索“内在小孩”，与“内在小孩”建立关系，放下防御；最后，运用“热椅”技术开展本次活动的关键体验“遇见受伤的内在小孩”，在前几个环节活动的铺垫下，第三轮空椅体验志愿者很好地放下防御，充分回忆和表达曾经的伤痛，并通过“热椅”体验，完成对伤痛的哀悼。
活动最后，施老师简单介绍了“空椅”技术的理论背景，以及在“空椅”体验中，心理助理通过体验学习提升
