支部简介——法语和汉语国际教育教工联合党支部
该支部于2020年6月在原有法语教工党支部和汉语国际教育教工党支部基础上成立。现有正式党员12人，包含国际商务外语学院党委领导1人，学院教学秘书1人，法语专业教师5人，汉语国际教育专业教师5人。支部成员平均年龄41，其中博士占比58%，高级职称占比25%。支部委员会设党支部书记1人（法语专业教师：游晓航）、组织委员1人（法语专业教师：陈之瑜），宣传委员兼纪检委员1人（汉语国际教育专业教师：赵彧）。支部自成立近两月以来，全体党员以新支部的标准化建设为新起点，以“四史”学习教育为契机，扎实践行新时代党的组织路线，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以党建引领推动业务发展，积极创建“学习型”党支部党建品牌，与此同时，支委会带头把准“责任、规范、落实、创新、引领、学习”六关，特色亮点明显，党建成效显著。
党建特色
（一）把准“责任”关，基层党支部主体责任落实到位。支部书记游晓航切实承担起支部第一责任人的责任，按照学校党委和国际商务外语学院党委的统一部署和要求，紧密联系实际，落实每日防疫健康报送工作，制定“四史”学习教育重点举措及月度组织生活学习计划，带头参与申请精品党课和党建课题，确保支部各项工作组织到位、措施到位、落实到位。按照党组织规定程序，组织选优配强支部委员，每月召开支委会商议支部月度组织生活计划及具体分工。各支部委员各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局，营造浓厚的学习氛围，激发支部全体成员学好用好“四史”的热情，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
▲ 该支部召开第一次全体党员大会
（二）把准“规范”关，组织生活计划及基本台账翔实具体。为贯彻落实《中共上海对外经贸大学委员会关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》和《中共上海对外经贸大学国际商务外语学院委员会关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，进一步推动支部全体党员学好四史，支部书记结合支部实际制定了“四史”学习教育计划，对开展“四史”学习教育细化完善具体安排，明确开展“四史”学习教育的指导思想、目标任务，重点举措等，并提供了支部详细的“四史”学习教育必读及选读学习书目、多媒体学习课件、在线知识竞答、学习基地等各项参考清单，增强了“四史”学习教育的针对性、有效性，使支部成员开展“四史”学习教育教有所重、学有所依、贯穿始终，将“四史”学习教育落在实处。支部党员名册、党费收缴登记表、组织生活月度情况报告表等基本台账翔实具体，关心帮扶困难党员及群众，规范党务公开，每月中旬提前在支部微信群预告当月组织生活计划，月底公示组织生活月度情况报告表及其他相关提交材料。
（三）把准“落实”关，理论研读与四史学习融会贯通。依托“三会一课”等支部活动，引导支部党员教师结合理论融会贯通学“四史”。坚持自学与集中学习相结合、主题党日与交流体会相结合，深入开展互动探讨，定期汇编学习资料和学习体会，做好组织活动记录。支部迄今已组织学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》、习近平总书记主持中央政治局第21次集体学习时的重要讲话、习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信内容、十一届上海市委九次全会精神以及2020年7月16日出版的第14期《求是》杂志上发表的习近平总书记的重要文章——《中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征》等理论学习文件及相关新闻播报。支部全体党员巧用新媒体平台，就相关理论学习重点畅谈学习体会，通过扎实的理论学习进一步融会贯通把握四史知识，加深了对相关学习内容的理解。
▲ 该支部成立以来主题党日和组织生活会的部分课件内容截图
（四）把准“创新”关，拓展学习载体，组织活动内容丰富。该支部充分利用线上新媒体信息手段和线下上海红色文化资源，创新“四史”学习教育活动形式，将“四史”云学习与实地寻访调研相结合。利用不同党建平台中的“党章系列专题片”、“探寻上海红色基因”、“红色故事汇”、“电影党课”等“四史教育”视频及课件资源，将丰富的线上“四史教育”资源有效融入支部组织生活；线上参与“浦东开发开放30周年”专项答题、在线观看《【浦东30年】而立之歌》12集系列短视频、在线参观“在国家战略的伟大旗帜下——浦东开发开放30周年主题展”、在线收看党旗飘扬筑牢红色防火墙——“党课开讲啦”高校党组织战“疫”示范微党课1-7讲及红色博物馆系列直播；线下自主结合“四史”主题相关书籍开展阅读及分享、课程负责人结合精品党课建设开展实地寻访、支部与商务英语教工党支部联合承办首届“新时代高校党建与思想政治工作模式创新论坛”等活动，将“四史”学习融入线上线下日常，组织生活形式多样、内容丰富、引人入胜。
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▲ 该支部成员在线学习收看“党课开讲啦”高校党组织战“疫”示范微党课
（五）把准“引领”关，党建引领推动业务发展，建设成果类型多样。在支部党建工作的有力推动下，支部全体成员高度重视围绕“四史”展开党建、教改、学科研究和三全育人工作，注重及时凝练和总结“四史”学习教育成果，探索“四史”中的外语和跨文化发展，激励师生把爱国主义与四史有机结合，把民族精神与时代使命结合、把个人价值与社会责任有机结合。截止2020年8月，该支部成员共获得2020年校党建思政研究会课题立项项目7项、校级或院级本硕课程思政项目7项、参与校精品党课建设重点立项项目1项（2人）、获推申报2020年上海高校本科重点教改项目1项、获得第四届上海高校青年教师教学竞赛优秀奖1项、获批成立非常设科研机构1家、指导学生开展校级暑期社会实践项目3项、指导学生获得第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校内决赛奖项2项（其中1项晋级上海市级复赛）。
▲ 该支部书记带领法语专业“启航”社会实践队于中共“二大”会址、杨浦区委党史研究室等多处开展暑期社会实践和精品党课调研
（六）把准“学习”关，以“学习强国”为抓手，“学习型”党支部特色凸显。支部书记将用好“学习强国”作为落实“四史”学习教育的重要举措来抓，支委会高度重视，积极动员部署，号召支部全体党员踊跃参与学习。支部全体成员充分发挥“学习强国”组织群的作用，充分利用碎片时间、空余时间看视频、读文章、学思想、答试题，从“要我学”转变为“我要学”，以赛促学，激发内生动力，形成“比、学、赶、超”的学习氛围。已参与“学习强国”上海学习平台举办的“新时代答卷人”爱国主义教育知识竞答、“四史”知识专题竞答等多项线上知识竞赛活动，竞答成绩优异，支部书记及时整理相应竞答题库，为支部“四史”学习教育的长期有效开展积累了丰富的题库资料；在2020年7月外语学院党委开展的“学习强国达人秀”活动中，该支部日人均参与度保持100%，日人均积分连续保持在40分以上，获得学院7月份学习标兵集体称号，支部中涌现出多位勤学习、爱学习、乐学习的学习达人：其中3人获得学院“积分达人”TOP20， 5人获得学院“进步达人”TOP20， 2人获得学院“挑战达人”TOP3。
▲ 该支部参与学习强国上海学习平台“四史”知识专题竞答所获奖品
实施成效及展望
法语和汉语国际教育教工联合党支部自成立以来，在实践中对于如何贯彻落实党的组织路线、创建和强化“学习型”党支部建设作出了初步探索，有效推动了“三会一课”等党内基本组织生活制度融入支部活动日常，强化了组织生活的政治性和仪式感。通过支部书记和支部委员带头把准“六关”，党支部在基层工作中的领导力、组织力和凝聚力得到提升；通过多样的组织生活形式、常态化和制度化的学习活动，支部全体成员逐渐养成持之以恒、主动学习的好习惯，促进了自身在学习中及时掌握新政策、新理论和新方法。“学习强国”学习平台亦已成为该支部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神、“四史”知识和各级地方学习平台知识的重要渠道。
在今后的支部建设中，法语和汉语国际教育教工党支部还将继续凝聚支部全体党员力量、激发无限活力。支委会将持续抓好贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，将基层党组织建设成为党的领导的坚强战斗堡垒，重视党支部标准化规范化建设，不断提高“学习型”党支部建设水平，确保学有氛围、学有所获、学有所悟、学以致用；支部全体党员将结合自身工作岗位，正确理解新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求，提高“四个意识”，做到“两个维护”，使“四史”学习教育各项内容真正入脑入心，“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。
撰稿：游晓航、赵彧
编辑：李奕
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