学校在不同时期使用的政治经济学课程教材

“我在上世纪20年代出生，从事几十年马克思主义政治经济学的教学，有几点给同学们的建议：你们将来都要从事对外经济贸易工作，一定要好好学习这门课，认认真真啃原著，要理论联系实际学懂弄通，才能认识当前的国际国内经济形势，应对当下百年未有的大变局。”在必赢626net入口首页马克思主义学院为2020级新生开设的马克思主义政治经济学概论课上，面对00后们朝气蓬勃的面孔，93岁的洪瑞钧教授这样寄语。

10月10日，为庆祝建校60周年，必赢626net入口首页马克思主义学院的6位老师共同为2020级新生上了一堂别开生面的“开学第一课”。这堂马克思主义政治经济学概论课上，6位授课老师，5任为该课程教研室主任，年龄最大的洪瑞钧老师93岁，年龄最小的巩潇然老师32岁，年龄相差61年，代表了必赢626net入口首页马克思主义政治经济学概论课程60年的传承与发展。

93岁的洪瑞钧老师几乎从创校之初的上世纪50年代，就开始教授马克思主义政治经济学课的。他通过视频回忆，在其他高校都把这门课程作为普通公共课而上大课时，他们宁可招聘师资、请其他专业课教师兼课，也要把大班教学改为小班，并坚持6个课时的教学时间。“对于外经贸院校，它既是马克思主义思想理论课，也是专业理论基础课。不懂马克思主义政治经济学的基本原理，就没办法学好以后的各种业务理论课。”为了保证教学校果，这门课的考试也是闭卷和开卷考试结合，闭卷测试学生是否掌握基本概念、基本理论知识，开卷看学生能否应用马克思主义政治经济学原理解释现实问题。

81岁的李邦君老师当年手写的讲义

“涉外无小事。当年从事外贸工作，本人和家庭都要经过严格审查。”81岁的退休教授李邦君是《马克思主义政治经济学原理》教材主编。他告诉年轻学子，这门课既讲“原理”，也讲“中国特色社会主义”。学习对外经贸各个专业，都要掌握马克思主义政治经济学原理，当年报考学校研究生，政治经济学也是必考科目。

30年前，邓小平为何发表著名的“南方讲话”？2008年世界金融危机的本质是什么？当前正在推动形成的“国内国际双循环”新发展格局有什么意义？如何看待这一次的中美贸易摩擦……王朝科、张耿庆、巩潇然等运用马克思主义政治经济学理论一一分析，用具体案例、热点问题，讲述了学习马克思主义政治经济学的重要意义和方法。

张耿庆副教授为学生们分析2008年次贷危机爆发的原因及影响

80后巩潇然博士在用马克思主义政治经济学原理为学生们分析“双循环”

“上课前以为政治经济学课和高中政治课相似。没想到，这门课是以政治的概念、经济的眼光分析时事热点和我国制度，让我对社会主义制度有了全新理解”。2020级新生姜万万告诉记者。另一位新生杨佳捷则下了决心：“在疫情以及中美贸易摩擦的背景下，学习国贸专业的我必须学好马克思主义政治经济学，为今后更进一步的专业学习打下基础，成为国家需要的人才！”

2005年以后，高校政治经济学课程大多已并入马克思主义哲学课，必赢626net入口首页的政治经济学课作为全校新生的必修课，却一直保留至今，师资队伍始终是“精兵强将”。今年8月15日，习近平总书记发表《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》的文章，指出“我们政治经济学的根本只能是马克思主义政治经济学，而不能是别的什么经济理论”，给了他们极大鼓舞。马克思主义学院党总支书记兼院长秦淑娟教授解释为什么要将它作为学生必修课时说：“学生将来从事国际经济与贸易、国际金融等方面的工作，学好马克思主义政治经济学，能够更好分析和判断经济发展中出现的新情况、新问题，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”

课上互动，学生针对当下热点问题提问

必赢626net入口首页今年建校60周年，马克思主义政治经济学概论课也坚持了60年。60年，几代教师，有坚守传承，也有创新发展。教研室目前有6位教师，就承接了6项省部级以上科研项目，包括1项国家社科基金重点项目。除了必修课，他们还在全校本科生中开设选修课“走近《资本论》”，在研究生中开设《资本论选读》，在老师们的带领下，同学们抄写、阅读、学习交流马克思主义经典原著蔚然成风，成立了全国首家《资本论》与中国特色社会主义研究中心。

校党委书记殷耀教授说：“面对新的国际经济格局和经贸形势，我们的学生要学会用马克思主义政治经济学理论、学会用习近平新时代中国特色社会主义经济思想分析和解决实际问题，为建设贸易强国做出积极贡献。”（本文图片均由必赢626net入口首页提供）