6月20日，由上海市社联、上海科学社会主义学会和上海社会科学普及研究会共同举办的“全面小康与公民文明素养”学术研讨会举行。
必赢626net入口首页党委副书记、上海科学社会主义学会副会长许玫教授在致辞中指出，全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代以来，中国共产党为实现中华民族伟大复兴提出的第一个百年奋斗目标。全面小康不仅仅是物的小康，人的全面发展是全面小康的基本要义之一，这对公民文明素养提出了更高要求。“十三五”规划纲要根据新形势新情况，提出了全面建成小康社会新的目标要求，其中明确要求国民素质和社会文明程度显著提高。党的十九大报告在分析我国社会主要矛盾变化后提出，要统筹推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设，促进人的全面发展和社会全面进步。当下面对新冠疫情的严重挑战，我们尤其要关注人的发展和文明素养培育，更应从人的道德、科学文化与身心健康培育下功夫，克服物质文明精神文明建设方面存在的不平衡不充分的短板，为建设社会主义现代化强国奠定基础。
复旦大学中国研究院吴新文教授认为，进入新时代，人民对美好生活的向往，国家和社会向更高水平发展，大国竞争和国际形象的塑造，对我国公民文明素养从四个维度提出了更高要求。一是国家认同。国家的存在和发展是公民自由和权利的前提，对国家、民族、执政党和社会制度的认同，是公民文明素养的首要内容。二是社会参与。公民必须意识到自身的社会角色，积极参与社会活动，承担社会责任。三是文化担当。借鉴和吸纳全人类的一切优秀文明成果，具有深厚的文化底蕴、宽广的文化视野、鲜明的文化自信，应当是新时代中国公民的自觉追求。四是人类关怀。在经济全球化和信息化迅猛发展的21世纪，中国公民不应是狭隘的个人主义者、国家主义者和民族主义者，“立足中国，胸怀天下”，关注人类面临的共同问题和挑战，以实际行动参与人类进步和解放的伟大事业，应当是大国公民自觉的文明意识。
上海师范大学黄福寿教授认为，当初邓小平提出建设小康社会的目标主要是解决“吃饱穿暖”的生存问题，进入21世纪，建成全面小康的目标、内涵和途径都有了根本性发展，从生存型小康迈向发展型小康。例如通过脱贫攻坚战，不仅解决城乡区域性贫富差距，而且为人的发展提供基本社会保障。只有不断提升人的文明素养，促进人的全面发展，才能实现可持续的全面小康，才能全面建成社会主义现代化。
上海市委党校袁峰教授认为，社会主义现代化强国的目标同时需要增强国家物质力量和精神力量，全面改善全国各族人民物质生活和精神生活。在一定意义上，只有在精神层面实现了小康，我们全面建成小康社会的目标才算真正实现。党中央提出的“全面从严治党”，其中一个重要目标就是要求所有党员干部成为全体公民的道德榜样，只有干部守纪，公民才能守法，官德建设应先于民风建设。
上海社科院智库建设处副处长邓智团研究员认为，人的文明素养作为检验社会文明程度的重要标准，对决胜全面建成小康社会具有重要的意义。人的文明素养与全面建成小康社会是辩证统一的，即人的文明素养是全面建成小康社会的动力源，同时全面建成小康社会是人的文明素养得以有效提升的基本条件。通过对我国小康社会建设标准演化和实践的过程回顾，可以发现，虽然人的文明素养总体呈现良好的发展态势，但在某些领域仍有可能拖了全面建成小康社会的后腿。为此，需要从科学素养、政治素养、法律素养以及道德素养等方面大力推进和提升人的文明素养。
国防大学政治学院翟桂萍教授认为，人是社会的主体，其成长不是自然的过程，需要组织力量的推动。在私人与公众利益发生博弈的众多空间，政党、政府、企业、社会团体和群众组织，提供了规范化训练的场域，组织载体具有培养公民成长的规则意识、民主意识、公共精神与信任关系的优势和责任。需要构建公民成长的“家庭学校、工作单位、退休养老”三个阶段连续不断的社会化教育的组织路径，通过组织化生活来习得现代公民所应具有的文明素养。
华东师范大学郝宇青教授认为，人的现代化是全面建成小康社会的重要指标，这已成为上上下下的共识。在一些富裕起来的地方，已经开始了有借鉴价值的探索实践。一方面政府要主动关注人的发展这个层面，这是我们实现全面建成小康社会的一个非常重要的因素，另一方面公民要避免“富了口袋、空了脑袋”的物质主义倾向，要抛弃错误的财富观念。要大力推广、总结和树立有关地方党委和政府有效提升公民文明素养的先进经验，带动全民族文明素养的提升，全方位推动社会文明的进步。
上海科学社会主义学会副会长兼秘书长吴解生认为，社会存在决定社会意识，“仓廪实，知礼仪”，社会物质条件发展奠定了公民文明素养的基础，公民文明素养是社会存在和社会意识的集中反映。在革命、建设、改革的各个历史阶段，在抗击新冠疫情的关键时期，中国人民体现了勤劳勇敢、团结奋斗的民族共同体意识、爱国主义和集体主义精神。当前我国仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分的特征，也反映在公民文明素养的巨大差异上，局部地区和领域存在着理论与实践严重脱节的制度和机制性障碍。我们要进一步发挥制度和资源优势，努力把物质文明建设的成果不断转化为公民文明素质培育的成果。
姚掌宏、傅昕源、何宁等也作了发言。会议由解放日报社党委副书记、上海社会科学普及研究会会长周智强主持，上海科学社会主义学会副会长、国防大学政治学院孙力教授作点评。
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