作者 | 魏小潭
暑假期间,必赢626net入口首页开展了第二届“金融报国”专项暑期社会实践活动,学校共有42支暑期社会实践队伍,50余名教师、300余名学生参与其中,围绕“金融助力乡村振兴”“金融助力新质生产力发展”“金融助力专精特新企业发展”等主题进行实地调研。
探索金融赋能
“专”属方案“精”准施策
金融管理学院院长张铁铸教授携实践团队前往上海市松江区九亭镇的奥丁(上海)消防设备有限公司进行实地探访。张铁铸带领学生与企业高管进行了深入交流,探讨了企业在金融层面遇到的挑战和机遇,了解了目前社会对于企业的金融支持。为贯彻落实国家培育壮大“专精特新”企业的战略部署,小队成员盼望能为专精特新企业发展献上自己的一份力:通过金融支持,不断创新金融服务模式,提供高效的金融服务,帮助“专精特新”企业提高融资效率和成功率,进而为高质量发展加码赋能,也为上海市经济高质量发展贡献金融力量。
“同学们,我们此行不仅是学习,更是要为实体经济找到金融赋能的新路径。”金融管理学院副院长辛琳教授对着团队成员热情洋溢地说道。夏日炎炎,她与陈宁老师并肩而行,携手团队成员,踏上了前往上海、温州的调研之旅。在两位老师的共同带领下,“融途破晓”项目组不仅收集了丰富的数据和经验,更成功搭建了政企沟通的桥梁。
聚焦新质生产力
赋能经济高质量发展
金融管理学院党委书记许继亮与金融学系教工党支部书记吴婷引领学生深入长三角一体化示范区及银行调研,让学生理解金融的战略地位与作用。“金融报国不仅是一句响亮的口号,更是一种实实在在的行动。”许继亮鼓励学生们走出传统课堂,迈向金融实践的最前沿,亲身体验金融行业的真实运作,深刻理解金融在国家发展中的战略地位与重要作用。吴婷则凭借其扎实的专业知识底蕴和热情洋溢的教学态度,引导学生不断探索金融科技产品创新的深层奥秘,以及银行如何有效助推新质生产力的发展路径,使学生们对金融行业的前沿动态有了更为深刻的理解与把握。
金融管理学院专业教师姚驰带领团队成员们到多家银行深入访谈调研。“我们不仅要深入了解新质生产力的内涵,还要结合实际,去理解数字普惠金融如何助力新质生产力发展。”姚老师鼓励学生们主动提问了解实际情况,运用专业知识积极思考,不断进行总结反思,引导学生从理论走向实践,从课堂走向社会。在中国银行和招商银行的访谈中,团队成员见识了科技与金融的深度融合,感受到了数字普惠金融带来的变革。
坚持党建引领
汇聚青春活力
为扎实做好专项社会实践,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,将党组织建立在重大项目上,学校成立了“金融报国”专项暑期社会实践临时党支部,由参与调研的全体党员师生组成。作为临时党支部书记,金融管理学院专业教师吴婷婷在宣讲会上就调研选题、实地调研和报告写作进行了全方位指导。除此之外,她还组织召开主题党日活动,为党员师生讲授微党课,号召大家深入基层、脚踏实地、精准施策、用数据说话,以确保暑期社会实践活动的圆满完成。
金融管理学院辅导员徐同飞带领“花繁叶茂”实践团队深入贵州省遵义市枫香镇花茂村开展调研。从党群服务中心到“绿动九丰”生产合作社,从镇政府到遵义农商银行,他引导同学们深入探究金融服务如何在乡村振兴中扮演关键角色,带领团队同村党支部共同探讨花茂村在“党建+金融”支持下的发展路径。在座谈会上,同学们不仅了解了花茂村实施的“一个干部带十个党员,一个党员带十个村民”金融“扫盲”模式,更感受到了花茂村在党建引领下,正以“金融助力乡村振兴”为共同目标,以助农惠农为巩固拓展脱贫攻坚成果的工作抓手的干劲与情怀。
集聚金融活水
助力乡村振兴
为探索安吉县打造数字游民社区助力乡村振兴的新模式,学院辅导员刘一平带领团队成员前往安吉经济开发区开展实地调研。调研中,安吉县经开区党工委副书记陆文龙就数字游民项目和开发区近几年的核心任务做了介绍,提出了政府对于校企合作的需求。最终,双方达成合作意向,依托“金融小站”落实青年人才招引工作,安吉县政府也将继续为学校提供社会实践平台,将合作走深走实。
学院教师冯体一带领团队成员跨越了祖国的半壁江山,31个小时,2200公里,在“藏绣助力乡村振兴”的发展路径中点燃金融引擎。调研过程中,冯体一与团队成员与当地传承人对话,深入了解藏绣发展中的扶持力度与困难瓶颈,还通过与政府和企业的多次交流,共同探讨藏绣产业长足发展的可行方案。