为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展调查研究工作，会计学院于2023年5月9日13：30在博雅楼104召开青年教师座谈会，围绕如何提升学院课堂教学质量开展广泛调研，倾听问题，征求改进建议。会计学院党委书记、学校办主任张嵘、院长裴瑱、副院长杨慧辉、孙淑伟以及青年教师代表出席了座谈会。
会上，张嵘书记开宗明义表明了此次调研的目的：为了全面贯彻党中央和学校关于在全党大兴调查研究的重大部署，会计学院围绕落实立德树人根本任务，聚焦学院事业高质量发展，突出问题导向和目标导向，统一思想认识，达成共识，突出“实”的要求，研究决定把调查研究的着眼点落在解决学院老大难问题上。人才培养是学院的根本任务，而人才培养的重要阵地是课堂，课堂教学的质量决定着人才培养的质量。借着本次大兴调研的机会，本着推动学院高质量发展的目标，秉持“解决真问题、真解决问题”的工作思路，以“解剖麻雀”的工作方法，针对课堂教学质量这一老大难问题拟定学院统一的调研方向——“全方位提高课堂教学质量，助力学院高质量发展” 调研主题，从多角度、多方位开展调研，本次青年教师座谈会是其中调研座谈会之一。希望青年教师们就教学、科研、人才培养、生活中遇到的问题展开深入交流，帮助学院更好地发现问题并解决问题，切实推动教学质量的提高和促进青年教师的成长发展。与会青年教师积极献言献策，孔德松老师建议设立课程组，形成团队合力一起研讨教学内容；高翀老师反映了学院在排课安排中前置性不足的问题。与会青年教师还就专业建设、微专业教学质量提升、师资能力提升等问题提出了积极的建议。
院长裴瑱对各位青年教师提出的意见和建议做出回应。她强调要夯实系内教研活动的重要性，希望青年教师加强师德修养，以高标准严格要求自己，立足本职，认真学习钻研教学技能，站好讲台，站稳讲台，真正做到心中有学生；同时鼓励青年教师积极申报各类科研项目，提前谋划，实现教学能力、科研能力双提升、互促进，全面提升学院教学质量。副院长杨慧辉、孙淑伟也分别给与了回应和反馈。
最后，张嵘书记再次强调学院的发展与每一位青年教师的成长密不可分，希望大家尽快投入到教师的角色中，与学院发展同心同频、同向同行、迅速成长为支撑学院事业发展的主力军。