会计学院研究生“疫”线教育
受疫情传播的影响，2022年3月11日下午，必赢626net入口首页全面启动线上教学工作。在学校与学院党委的领导下，会计学院研究生教育积极落实学校疫情防控的各项政策和要求，坚持“抗疫”、“学术”两手抓，两手都不误，确保研究生各年级培养管理和教育教学工作稳步进行，切实做到“空中学堂有名堂”,实现行-企-校协同育人的研究生人才培养内涵通过云端拓展深化、熠熠生辉。
严把研究生在线课程质量，全方位落实教学过程质量监控，积极探索和提升线上授课的教学效果。
研究生任课老师精益求精勤付出。授课前，教师系统上传教学辅助资料，帮助同学们提前预习授课内容；授课过程中，师生们积极互动，对于课堂提问，同学们踊跃讨论，答复积极，课堂参与度高；授课后，教师也主动引导同学们从学术层面深入学习和思考延伸问题。学院对每一门课程的教学方案、课堂讲授、学生考勤、在线平台使用情况都逐一确认，有效掌握研究生教学效果与反馈，全面提升课程在线教学质量，确保课程教学“不落一人、不落一堂”。
整合学界、业界优质资源，开展云端讲座、会院论坛学术论文大赛和学位论文第二次开题答辩，努力提升师生学术科研素养，助力思想远行。
通过“MPAcc大讲堂”、“案例开发工作坊”等平台，赋能科研育人和产教融合，积极开展多层次的线上云端学术活动。自2022年3月11日至今，学院共开展线上讲座6场，分别是中国CFO发展中心主办的“洞察财务数字逻辑，探究企业投资价值”、重庆大学经济与工商管理学院博士生导师辛清泉教授的“证券监管与会计数字”和刘斌教授的“三大报表的逻辑关系及会计报表的阅读技巧”、中国人民大学商学院财务金融系孟庆斌教授的“卖空会影响公司融资约束吗？”、上海申银万国证券研究所有限公司首席经济学家杨成长博士的“又到爬坡过坎时——2022政府工作报告解读”、以及厦门大学管理学院财务学系郑振龙教授的“金融衍生品与套保”。各位校外科研单位的专家学者和我院MPAcc行业产业导师的讲授，突破了地域和空间局限的云端讲座，形式新颖、开放包容，为研究生提供更多与会计知名学者和实务界专家学习、交流的机会，分享了知识的饕餮盛宴，营造了促进学术创新、加强科研合作、积极产出成果的良好氛围。
学院研究生积极参与这些云端讲座，与会研究生均表示这些讲座，从理论和实践的层面丰富了相关前沿知识、开阔了眼界、启迪了思维，对于今后的专业学习、学术研究与职业发展也大有帮助。疫情之下，会院学子不负时光，跟随专家学者，“充电”提高，收获颇多。
4月3日下午，学院通过腾讯会议平台举办了第七届研究生会院论坛学术征文决赛，邀请《财会月刊》执行主编张瑾女士、上海大学管理学院副教授娄祝坤担任评委。本次征文大赛面向全校研究生征稿，共收到学术论文、案例研究等投稿24篇，经过校外专家双盲评审后，共有10篇论文入选决赛环节。10位参赛选手通过PPT汇报展示了投稿论文，重点陈述了论文框架、研究假设、研究方法、研究内容和研究结论等。评委老师对选手们的陈述进行了提问点评，并表示本次学术征文大赛参赛论文的选题新颖，切合学术前沿所关注的社会热点，对于参赛选手的科研能力和赛前准备给予了充分肯定，也对选手论文中的不足之处提出了修改的意见建议，为培养研究生创新意识和学术思维，拓宽学术视野，强化学术规范，提升科研素养与学术创新能力奠定了坚实基础，营造了疫情下浓厚的学院研究生科研创新氛围。
4月1日，学院邀请来自上海财经大学、上海大学的会计领域教授和我院MPAcc行业产业导师，与我院研究生导师一起，通过腾讯会议平台开展了2020级研究生第二次开题答辩。整场答辩都严格按照学院硕士论文开题答辩的各项要求精心组织，过程紧凑有序。参加开题答辩的为3月1日没有通过第一次开题答辩的31位同学。每位同学就学位论文的选题背景、研究意义、国内外研究现状、论文框架、研究方法、研究思路等进行陈述。随后，各位答辩专家分别从专业的角度就论文的内容安排、结构框架、创新点、可行性、规范性等方面进行了严谨的分析和讲评，纠正了错误，指出存在的问题，提出中肯的修改意见和建议，为我院研究生完成学位论文、提升学位论文撰写质量提供了有力保障。
积极探索导师组的线上指导，关心研究生论文写作、学业进步、校园生活和身心健康，做到“研途有你，共同抗疫”。
研究生导师积极开展形式多样的线上指导活动，关注他们的科研进度，随时了解学生动态。一方面从心理安抚学生，要乐观面对此轮疫情，配合学校各项防疫政策，稳定心态，于疫情危机中育新机，只争朝夕，加强学术训练，潜心学术研究，不断提升自己的学术研究能力；另一面针对学生遇到的研究问题进行解惑释疑，为解决学生遇到的学术困难提供指导与帮助。目前，学院导师均已开展了形式多样的线上指导活动。
为了营造浓郁的学习氛围，进一步增强学院师生在疫情期间的相互交流和分享，学院推出“良师益友”云上系列交流会，聚焦于职业道德、风险防控、民营企业融资、数据科学与财会未来等主题，与同学们展开交流探讨。
持续引入社会资源，强化行-企-校协同育人合力。
启动研究生ACCA教育项目，不断开拓研究生国际化的职业发展路径。学院积极拓展发掘优质职业认证，为我院研究生职业成长和专业发展提供多样化渠道，不断引入高水平的社会服务。学院研究生课程体系通过ACCA的认证，基于该认证，学院研究生可获得ACCA9门科目免试。3月15日下午，学院在线举办了研究生ACCA教育项目的宣讲会，学院共有100多名研究生参加本次宣讲会。学院研究生对此项目展现了浓厚的兴趣，纷纷咨询了解相关政策，关注自身专业能力提高与职业发展规划。
继续拓展我院研究生产学研基地，强化校企合作的产教融合。4月1日，学院与上海荣正投资咨询股份有限公司通过腾讯会议平台进行产学研战略合作洽谈，双方就实习-就业联动、校内教师与企业合作开展科研、学生暑期社会实践项目、研究生实践奖学金设立、行业产业导师的授课等合作内容及操作细节进行了充分的洽谈并达成共识。
关心研究生身心健康，辅导员管理人员齐上阵，凝聚全院抗疫防控共识。
学院关心封控期间校园内外研究生生活学习情况，积极了解每一位同学特殊情况，予以协助引导。院领导作为特殊辅导员召开不同年级在线交流会，了解同学们就业、学习情况，交流引导同学做好疫情封控期间学习生活安排，鼓励大家做好防护同时积极发掘社会信息，做好工作落实论文答辩等事宜。辅导员关心校内隔离中的学生，主动前往慰问，叮嘱其他学生做好核酸等防控内容，做好后勤保障服务。MPAcc教育中心积极协调校内全日制、校外非全日制研究生课程管理与在线听课服务，做好周末课程在线值班与协调管理，保障教学工作顺利进行。
疫情阻隔了人与人面对面的机会，会计学院借助现代信息化手段，积极地主动去应对，保障研究生教育教学稳中有序扎实开展，不断推进我院研究生培养水平稳步提高。师生沟通克服困难，采用各种方式不断加强交流，持续保障我院研究生教育有序开展。我们一定会战胜疫情，让我们把握好眼前生活，静待花开。